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讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。5月6日來(lái)自前郭縣第二高級(jí)中學(xué)的千余名莘莘學(xué)子以“傳承紅色基因，拓展實(shí)踐育人”為主題的徒步研學(xué)活動(dòng)在查干湖景區(qū)拉開序幕。身穿紅色校服的同學(xué)們?cè)谝蓮V場(chǎng)整齊列隊(duì)，一起在引松紀(jì)念碑前回顧歷史，立下錚錚誓言，牢記拼搏向上、要強(qiáng)不服輸、移江借水、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、務(wù)實(shí)為民的引松精神，在老師們的帶領(lǐng)下，激情滿懷地徒步重溫查干湖紅色經(jīng)典路線。
在希望廣場(chǎng)增殖放流平臺(tái)，師生們積極參與增殖放流活動(dòng)，助推生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展；在捺缽廣場(chǎng)舉行文藝匯演，師生聯(lián)動(dòng)，其樂融融；在查干湖生態(tài)文化中心暨吉林省青少年自然教育綠色營(yíng)地，同學(xué)們參加研學(xué)課堂，參與魚皮畫手工制作，體驗(yàn)現(xiàn)代科技帶來(lái)的方便與便捷。依托查干湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局，數(shù)字化保護(hù)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，同學(xué)們可以清楚地了解整個(gè)查干湖自然保護(hù)區(qū)的各種數(shù)據(jù)信息和管護(hù)業(yè)務(wù)。
近年來(lái)，查干湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局以查干湖自然保護(hù)區(qū)濕地資源管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，專門針對(duì)保護(hù)區(qū)管理、資源監(jiān)測(cè)管理和生物多樣性監(jiān)測(cè)而建設(shè)一套保護(hù)區(qū)綜合信息管理平臺(tái)，可為保護(hù)區(qū)信息化管理提供一個(gè)基礎(chǔ)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)自然保護(hù)區(qū)的各種數(shù)據(jù)信息和管護(hù)業(yè)務(wù)進(jìn)行精確而快速的綜合處理與分析。最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化、數(shù)字化。
此次研學(xué)活動(dòng)提高了同學(xué)們的綜合能力，培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛生活的意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在自然中成長(zhǎng)，為同學(xué)們今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
