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午睡醒來，母親提議出去兜兜。她在前面走，我在后面跟；她走哪里，我就去哪里，全是兒時(shí)的模樣，很幸福。走了多少時(shí)間，忘記了，總覺得是七轉(zhuǎn)八彎，水泥路變成爛泥路，大路變小路。我看見了莊稼，看見了花草，可母親還在前面走，一點(diǎn)兒沒有耄耋年紀(jì)的樣子。正想勸阻，母親說，到了。說完指了指桃林樹下的那條只有一二尺寬的小路。
小路兩邊全是樹，靠右的是一條河流，河流的水在東流，也在打顫，讓人感覺到生命的律動(dòng)。路是暗黑的顏色，路上有三兩青草，顏色青綠相間，偶有嫩黃。母親告訴我，這里有蛤蟆草（車前草），我們采點(diǎn)拿回家。我走了兩步，往邊上掃一眼，看見了幾棵蛤蟆草。現(xiàn)時(shí)的蛤蟆草，像一只湛藍(lán)的大碗，碗口向上。蛤蟆草的花序長(zhǎng)得像筷子一樣長(zhǎng)，它們?nèi)簧w住蛤蟆草的葉片了。
我數(shù)了數(shù)，花序一共有十二根，一半的花序有半尺長(zhǎng)，它們根根豎立，又一起靠攏，一起向上，絲毫沒有彎曲的意思，看上去滿是自信。它們組合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起將車前草的葉片壓在下面。我有些納悶：難道真與我們的孩子一樣，個(gè)頭必須超過我們才好？我不敢朝這個(gè)方面多想，問母親，很老的蛤蟆葉，還能泡茶，還能與紅燒肉一起燒，焐肉吃？母親說，曬干了，都好喝，都好吃。
蛤蟆草，我是年年采的。幾十年前，我在三官堂中學(xué)教書時(shí)，每年五六月，日落校園的西操場(chǎng)，我就去采點(diǎn)蛤蟆草的。西操場(chǎng)除了跑道，滿地都是蛤蟆草，葉片是瓦藍(lán)的，花序是泛黃的，一籃子一籃子地采回來。我問妻子，這蛤蟆草，我們從沒留過種子，也從沒落過種子，哪里來的？妻子說，天涯口飄來的。問母親，母親說風(fēng)刮過來的。我也曾問過同事，回答是：是自己長(zhǎng)出來的呀！
是自己長(zhǎng)出來的，但總要播撒種子的呀。
五年前，父親患了大疾，親戚建議多吃蒲公英。我們家有的是蒲公英，看菜園，所有的蔬菜邊上，都長(zhǎng)著面盆般大小的蒲公英，即使在屋后的檐下，太陽照不到的地方，蒲公英依然茁壯地生長(zhǎng)著。我們相信蒲公英，就像相信神仙一樣，天天挑，天天曬，也天天將蒲公英舂成醬汁給父親吃。父親的病得到了很好的延緩。我們一家人對(duì)蒲公英感恩戴德，擔(dān)心菜園里的蒲公英挑完了怎么辦，母親說，蒲公英，到天涯口也有的。
我和母親、妹妹們開始走上了尋找蒲公英的路，一群人的出發(fā)，就像水波一樣，從宅前宅后，慢慢向外拓展。我們總是不失望，總是滿載而歸。蒲公英就像一棵棵特意留存的仙草，默默地長(zhǎng)著身子，又靜靜地等著采摘。
我們?cè)诿ν暌惶斓幕顑阂院螅胫粋€(gè)問題，這么多的蒲公英哪里來的，這第一棵的蒲公英哪里來的？母親說，蒲公英是花傳的。大妹舉例子說，小外孫到家里，第一件事情就是吹蒲公英的花。蒲公英的花里有蒲公英的種子，吹到哪里就在哪里播種，可以吹到天涯口。事實(shí)是，蒲公英開花的時(shí)節(jié)，只要有微風(fēng)，它就自覺地在自我飄絮，輕松落地，與泥土在一起。
聽聽是對(duì)的，想想也是對(duì)的，但這蛤蟆草呢？我們找來一棵蛤蟆草，看見花序長(zhǎng)得端莊、飽滿，剝開來一看有果實(shí)，輕微細(xì)小，有點(diǎn)分量，飄不起的。照理說是不可能到處生長(zhǎng)的，但讀生物的外甥說，它們是靠小動(dòng)物的走東走西傳播的。啊，總是走，總是走天涯，不是自己一個(gè)人走，就是合著一群人一起走。（高明昌）
